Μια ανάσα δρόμος από το σχολείο μας ένας χώρος με κτίρια- μνημεία που μας καλούν να τον εξερευνήσουμε.Φύση και έργα ανθρώπινα που συνυπάρχουν και παλεύουν με το χρόνο και τη φθορά. Η κριτική ματιά των παιδιών στέκεται κι αναρρωτιέται... Μέσα από το πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" ερχόμαστε σε επαφή με μνημεία και δημόσιους χώρους στη γειτονιά και την πόλη παρατηρώντας, μαθαίνοντας, κρίνοντας, προτείνοντας, δημιουργώντας...
Αντιθέσεις...Υπέροχα πέτρινα κτίρια παρατημένα, δέντρα και σημεία της αυλής υπέροχα κι άλλα γεμάτα σκουπίδια...
Γηροκομείο Αθηνών: Κτίρια μνημεία, με παρελθόν που αντιστέκονται όσο μπορούν ακόμα στη φθορά παρά την παραμέλησή τους. "Κυρία είναι από πέτρα, σαν το σπίτι της θείας μου, αλλά δεν μένει κανείς..Τα παράθυρα είναι σπασμένα!!"
"Να βγάλουμε φωτογραφία τα σκουπίδια!!Δεν έπρεπε να είναι εδώ!!Δεν τα μαζεύουν"
"Η πύλη έχει ρωγμές.Κοίτα!!Η Κηφισίας!!Εκεί κοντά μένω!!"
Παιδικά χέρια που αγγίζουν κι αναρωτιούνται..
"Είναι λερωμένο κι έει μυρμήγκια.. Φοράει παντόφλες!!Όχι σανδάλια είναι!!!"
"Μια προτομή, σαν της Βέμπο. Έχει σπάσει!Και κάποιος τη ζωγράφισε!!Να την καθαρίσουμε!!Εμείς;Δεν μπορούμε!!" Ερωτήματα που αρχίζουν να αναδύονται και να γίνονται το πρώτο βήμα της διερεύνησης.
'Κι άλλη εκκλησία!!"
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου